<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?><rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"><channel><title>Gestion De La Connaissance on Shigaepouyen</title><link>https://blog.shigaepouyen.net/tags/gestion-de-la-connaissance/</link><description>Recent content in Gestion De La Connaissance on Shigaepouyen</description><generator>Hugo -- gohugo.io</generator><language>fr</language><lastBuildDate>Mon, 13 Apr 2009 10:24:10 +0000</lastBuildDate><atom:link href="https://blog.shigaepouyen.net/tags/gestion-de-la-connaissance/index.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><item><title>N'oubliez pas le support ! (2ème partie)</title><link>https://blog.shigaepouyen.net/noubliez-pas-le-support-partie-2/</link><pubDate>Mon, 13 Apr 2009 10:24:10 +0000</pubDate><guid>https://blog.shigaepouyen.net/noubliez-pas-le-support-partie-2/</guid><description>&lt;img src="https://blog.shigaepouyen.net/uploads/2021/11/panique-300x279-1.jpg" alt="Featured image of post N'oubliez pas le support ! (2ème partie)" /&gt;&lt;p&gt;Si le chef de projet s&amp;rsquo;attache uniquement à délivrer le produit à temps, sans préparer ce qui se passera après, il y a de fortes chances que tout aille bien&amp;hellip; jusqu&amp;rsquo;au premier problème !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Et à ce moment-là, on se rend compte que personne ne sait quoi faire, à part rappeler les personnes qui avaient travaillé sur le projet en espérant qu&amp;rsquo;elles soient encore disponibles et compétentes&amp;hellip;
&lt;a class="link" href="https://blog.shigaepouyen.net/uploads/ilovemiage/uploads/2009/04/panique.jpg" &gt;&lt;img src="https://blog.shigaepouyen.net/uploads/ilovemiage/uploads/2009/04/panique-300x279.jpg"
loading="lazy"
alt="panique"
&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le but de cet article est de donner 9 pistes pour aider les chefs de projet à préparer cet &amp;ldquo;après-projet&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Après avoir vu l&amp;rsquo;audit, la planification des ressources, le modèle de support et la récupération de désastre dans &lt;a class="link" href="https://blog.shigaepouyen.net/n-oubliez-pas-le-support-partie-1" target="_blank" rel="noopener"
&gt;la première partie&lt;/a&gt; publiée de la semaine dernière, passons en revue cette semaine les 5 derniers points :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;les SLA/OLA&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;les outils&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;la formation&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;la gestion des changements en production&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;la gestion de la connaissance&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h3 id="sla--ola"&gt;SLA / OLA
&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;Les notions de &amp;ldquo;service rendu&amp;rdquo; et de &amp;ldquo;besoin client&amp;rdquo; sont au coeur de la démarche ITIL.
&lt;a class="link" href="https://blog.shigaepouyen.net/uploads/ilovemiage/uploads/2009/03/customer_wanting_service.gif" &gt;&lt;img src="https://blog.shigaepouyen.net/uploads/ilovemiage/uploads/2009/03/customer_wanting_service-291x300.gif"
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alt="customer_wanting_service"
&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le SLA (Service Level Agreement = &lt;a class="link" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Service_Level_Agreement" target="_blank" rel="noopener"
&gt;Accord de Niveau de Service&lt;/a&gt;) décrit :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;les parties prenantes&lt;/strong&gt; dans la délivrance du service (client qui paie et qui signera le document, utilisateurs qui utiliseront le service, le fournisseur de service**** responsable de la gestion du service, et toutes les personnes dont la responsabilité est engagée vis à vis du client)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;le niveau de service&lt;/strong&gt; que les équipes informatiques s&amp;rsquo;engagent à délivrer au client (disponibilité, gestion de la capacité et de la continuité, performances, &amp;hellip;)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;la façon dont les utilisateurs peuvent &lt;strong&gt;contacter les équipes techniques&lt;/strong&gt; (procédure et formalisme des demandes, horaires de contact, délais de résolution en fonction des priorités et du type de demande)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;la &lt;strong&gt;relation entre le client et le fournisseur de service&lt;/strong&gt; (relance des appels, escalade hiérarchique, revue du document)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;En définissant clairement les relations entre le client et le fournisseur de service (ce que chacun peut attendre de l&amp;rsquo;autre), le SLA protège autant le fournisseur de service qu&amp;rsquo;il garantit des performances au client.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il s&amp;rsquo;agit donc de &lt;strong&gt;capturer&lt;/strong&gt; :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;les &lt;strong&gt;besoins&lt;/strong&gt; et &lt;strong&gt;attente&lt;/strong&gt; du client en terme de niveau de service (ce qui l&amp;rsquo;oblige à réfléchir à ce qu&amp;rsquo;il sera prêt à payer pour l&amp;rsquo;atteindre)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;les &lt;strong&gt;efforts&lt;/strong&gt; à déployer pour atteindre ce niveau de service, et les &lt;strong&gt;garanties&lt;/strong&gt; à inclure dans le SLA pour qu&amp;rsquo;il soit signé avant le lancement du service.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Dans tous les cas, cette démarche s&amp;rsquo;appuie sur le Catalogue des Services et sur des OLA (Operational Level Agreement=Accord de Niveau Opérationnel) qui permettent au fournisseur de service de maîtriser la façon dont le service est délivré et supporté. &lt;strong&gt;C&amp;rsquo;est parce qu&amp;rsquo;il gère et contrôle ses procédures internes que le fournisseur de service peut s&amp;rsquo;engager sur un niveau de service vis à vis du client.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 id="les-outils"&gt;Les outils
&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;Pour chaque technicien impliqué dans le support du service, il s&amp;rsquo;agit ici d&amp;rsquo;&lt;strong&gt;installer et configurer&lt;/strong&gt; :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;un poste de travail avec les &lt;strong&gt;outils standards&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;les outils nécessaires au &lt;strong&gt;métier du support&lt;/strong&gt; (&lt;a class="link" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Automatic_call_distributor" target="_blank" rel="noopener"
&gt;ACD&lt;/a&gt;, gestion des tickets d&amp;rsquo;appel, &amp;hellip;)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;les &lt;strong&gt;outils spécifiques au service&lt;/strong&gt; supporté (par exemple la console Active Directory, un logiciel de débuggage, prise de contrôle à distance, émulateur de terminal, etc.)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a class="link" href="https://blog.shigaepouyen.net/uploads/ilovemiage/uploads/2009/03/support-keyboard.gif" &gt;&lt;img src="https://blog.shigaepouyen.net/uploads/ilovemiage/uploads/2009/03/support-keyboard-300x196.gif"
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alt="support-keyboard"
&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce coût devra être pris en compte dans la planification budgétaire. Il faut aussi penser à la place nécessaire pour accueillir les techniciens (ce n&amp;rsquo;est pas forcément évident de mettre tout le monde dans la même pièce si on est déjà à l&amp;rsquo;étroit !).&lt;/p&gt;
&lt;h3 id="la-formation"&gt;La formation
&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;Quand vous avez une nouvelle recrue, il faut assurer :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;la &lt;strong&gt;formation de base&lt;/strong&gt; (culture d&amp;rsquo;entreprise, outils et process du support)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;les &lt;strong&gt;formations spécifiques&lt;/strong&gt; (techniques, fonctionnelles ou autre)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Suivant votre entreprise, vous disposerez de différentes méthodes pour y parvenir (binôme, formation en classe, stage sur le terrain, documentation projet, manuels utilisateurs, etc.).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les &lt;strong&gt;contraintes&lt;/strong&gt; habituelles sont :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;l&amp;rsquo;&lt;strong&gt;argent&lt;/strong&gt; (par exemple, les formations spécifiques faites en externe sont coûteuses)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;le &lt;strong&gt;temps&lt;/strong&gt; (en règle générale la formation est chronophage)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;la &lt;strong&gt;langue&lt;/strong&gt; (car les formations et documents ne sont pas forcément disponibles en français)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;la &lt;strong&gt;localisation&lt;/strong&gt; des équipes (il faut parfois dupliquer la formation, ou choisir un modèle du type &amp;ldquo;train-the-trainer&amp;rdquo;)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a class="link" href="https://blog.shigaepouyen.net/uploads/ilovemiage/uploads/2009/03/left-and-right-brain.jpg" &gt;&lt;img src="https://blog.shigaepouyen.net/uploads/ilovemiage/uploads/2009/03/left-and-right-brain-300x225.jpg"
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alt="left-and-right-brain"
&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il s&amp;rsquo;agit donc de &lt;strong&gt;d&amp;rsquo;optimiser&lt;/strong&gt; la formation en fonction des contraintes dont vous disposez.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Suivant le contexte, la formation de base au métier du support prend de 2 à 6 mois, et la formation &amp;ldquo;avancée&amp;rdquo; prend jusqu&amp;rsquo;à 2 ans. Il faut donc prévoir ces délais pour entamer la démarche à temps ; d&amp;rsquo;autant que pour les nouveaux services, on ne maîtrise pas forcément quel sera le niveau de connaissance requis pour supporter l&amp;rsquo;application.&lt;/p&gt;
&lt;h3 id="gestion-de-la-configuration-des-changements-de-la-mise-en-production-de-développement-de-la-qualité-etc"&gt;Gestion de la configuration, des changements, de la mise en production, de développement, de la qualité, etc.
&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;Voici la règle d&amp;rsquo;or du support utilisateur : quelle que soit la taille et la qualité de votre équipe support, ils ne seront jamais assez nombreux pour répondre à toutes les demandes. Comme les gaz, les appels des utilisateurs prennent toute la place disponible.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le corollaire : si vous recevez plus de demandes que vous ne pouvez en traiter, augmenter la taille de votre équipe ne résoudra pas le problème (sur le long terme).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il faut attaquer le problème par l&amp;rsquo;autre bout : faire baisser le nombre d&amp;rsquo;appel. Or plus il y a de bugs, ou plus les changements en production se font n&amp;rsquo;importe comment et sans prévenir, plus le nombre d&amp;rsquo;appels augmente (nouveaux bugs inconnus, interruptions de service non planifiées, etc.)
&lt;a class="link" href="https://blog.shigaepouyen.net/uploads/ilovemiage/uploads/2009/03/server-room.jpg" &gt;&lt;img src="https://blog.shigaepouyen.net/uploads/ilovemiage/uploads/2009/03/server-room-300x199.jpg"
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alt="server-room"
&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il est donc indispensable de &lt;strong&gt;faire respecter&lt;/strong&gt; :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;un &lt;strong&gt;planning&lt;/strong&gt; de développement&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;une &lt;strong&gt;approche qualité&lt;/strong&gt; avec des tests (unitaire, intégration, régression, utilisateurs, etc.)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;un process de &lt;strong&gt;gestion des changements&lt;/strong&gt;, pour maîtriser les mises en production&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;une &lt;strong&gt;gestion de la configuration&lt;/strong&gt; qui vous permette de savoir à chaque instant quel est l&amp;rsquo;état de l&amp;rsquo;infrastructure de votre SI (généralement, ça aide à résoudre un incident de savoir ce qui a été modifié juste avant que ça se produise&amp;hellip;)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;une &lt;strong&gt;gestion des problèmes&lt;/strong&gt; pour identifier les incidents récurrents et en traiter les raisons profondes (au lieu  de subir les appels des utilisateurs et résoudre l&amp;rsquo;incident à chaque fois qu&amp;rsquo;il se produit), d&amp;rsquo;autant que c&amp;rsquo;est ça la réelle assistance qu&amp;rsquo;attendent les utilisateurs - l&amp;rsquo;approche financière est souvent un bon levier pour ça, car les équipes techniques peuvent facilement tomber dans la facilité et ne pas traiter les causes profondes d&amp;rsquo;un incident sous le prétexte qu&amp;rsquo;il existe un contournement.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h3 id="gestion-de-la-connaissance"&gt;Gestion de la connaissance
&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;En règle générale, les gens qui ont la connaissance ne seront jamais là quand vous en aurez vraiment besoin.
&lt;a class="link" href="https://blog.shigaepouyen.net/uploads/ilovemiage/uploads/2009/03/messy_library.jpg" &gt;&lt;img src="https://blog.shigaepouyen.net/uploads/ilovemiage/uploads/2009/03/messy_library-300x225.jpg"
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alt="messy_library"
&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Quelle que soit la formation mise en oeuvre, vous aurez donc besoin de &lt;strong&gt;définir&lt;/strong&gt; :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;un &lt;strong&gt;outil&lt;/strong&gt; intégré au suivi des tickets d&amp;rsquo;appel, pour stocker et trouver la connaissance&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;un &lt;strong&gt;process&lt;/strong&gt;, pour récupérer, valider, formaliser et tenir à jour la connaissance&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;un &lt;strong&gt;périmètre&lt;/strong&gt;, pour inclure la connaissance pertinente, et exclure les éléments inutiles&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;une &lt;strong&gt;audience&lt;/strong&gt;, pour restreindre l&amp;rsquo;accès aux données techniques sensibles, et si possible permettre aux utilisateurs de résoudre eux-même leurs problèmes&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;En imaginant que vous avez déjà tout ça, il ne vous reste plus qu&amp;rsquo;à remplir la base de connaissance ! Et ça prendra toujours plus de temps que vous n&amp;rsquo;en avez, et de toute façon vous ne trouverez pas l&amp;rsquo;information utile quand vous en avez vraiment besoin (&lt;em&gt;cynisme inside&lt;/em&gt; :P )&lt;/p&gt;
&lt;h3 id="en-conclusion"&gt;En conclusion
&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;Certaines de ces pistes permettront d&amp;rsquo;établir des standards, qui pourront être réutilisés pour d&amp;rsquo;autres situations, alors que d&amp;rsquo;autres seront spécifiques au projet concerné. Le plus difficile sera parfois d&amp;rsquo;avoir les bons interlocuteurs pour avancer sur ces différents sujets (ce qui peut être le cas si l&amp;rsquo;organisation n&amp;rsquo;a pas encore atteint un certain niveau de maturité&amp;hellip;).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mais si vous travaillez dans le support informatique, n&amp;rsquo;oubliez jamais la plus importante devise Shadok : &amp;ldquo;S&amp;rsquo;il n&amp;rsquo;y a pas de solution, c&amp;rsquo;est qu&amp;rsquo;il n&amp;rsquo;y a pas de problème.&amp;rdquo;
&lt;a class="link" href="https://blog.shigaepouyen.net/uploads/ilovemiage/uploads/2009/03/shadok-probleme-solution.jpg" &gt;&lt;img src="https://blog.shigaepouyen.net/uploads/ilovemiage/uploads/2009/03/shadok-probleme-solution-206x300.jpg"
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alt="shadok-probleme-solution"
&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description></item></channel></rss>